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Haltet Ihr mich für einen Narren, Mein Oheim ITIL-4-Specialist-Monitor-Support-Fulfil Prüfungen wachte und forschte auf meinem Angesicht nach einem letzten Lebenszeichen, Ein Brett des Fußbodens schlug in die Höhe; ich ITIL-4-Specialist-Monitor-Support-Fulfil Prüfungsunterlagen sah den Schein des weißen Gewandes, dann hörte ich es unter mir im Wasser rauschen.

NEW QUESTION: 1
The salience model is one way to classify stakeholders. In it______________
A. Stakeholders' influence and ability to effect changes are used
B. Stakeholders' power, urgency, and legitimacy are used
C. Stakeholders' level of authority and concern are used
D. Stakeholders' active involvement and power are used
Answer: B
Explanation:
In the salience model, stakeholders are described in classes based on their power or ability to
impose their will, urgency or need for immediate action, and legitimacy or their involvement.
[Initiating]
PMI@, PMBOK@ Guide, 2013, 396

NEW QUESTION: 2
What are purposes of the Internet Key Exchange in an IPsec VPN? (Choose two.)
A. The Internet Key Exchange protocol provides replay detection
B. The Internet Key Exchange protocol provides data confidentiality
C. The Internet Key Exchange protocol establishes security associations
D. The Internet Key Exchange protocol is responsible for mutual authentication
Answer: C,D
Explanation:
Explanation
IPsec uses the Internet Key Exchange (IKE) protocol to negotiate and establish secured site-to-site or remote
access virtual private network (VPN) tunnels. IKE is a framework provided by the Internet Security
Association and Key Management Protocol (ISAKMP) and parts of two other key management protocols,
namely Oakley and Secure Key Exchange Mechanism (SKEME).
In IKE Phase 1 IPsec peers negotiate and authenticate each other. In Phase 2 they negotiate keying materials
and algorithms for the encryption of the data being transferred over the IPsec tunnel.
Source: Cisco Official Certification Guide, The Internet Key Exchange (IKE) Protocol, p.123

NEW QUESTION: 3
To facilitate errorless learning, begin with.
A. response prompts.
B. fading stimulus prompts.
C. backward chaining.
D. forward chaining.
Answer: A